Differenze tra le versioni di "Unu semajno por finlerni akuzativon"
(tuta semajno) |
|||
| Riga 21: | Riga 21: | ||
2. '''Skribu'''. Vi devas nur skribi 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon. | 2. '''Skribu'''. Vi devas nur skribi 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon. | ||
| − | Ekzemple: "Birdo kaptas insekton" | + | Ekzemple: "Birdo kaptas insekton". |
| + | |||
Vi povas skribi ilin elektronike (per komputilo, poŝtelefoneto...) aŭ surpapere. | Vi povas skribi ilin elektronike (per komputilo, poŝtelefoneto...) aŭ surpapere. | ||
Ankaŭ legi ilin (kaj eventuale korekti erarojn) povas helpi. | Ankaŭ legi ilin (kaj eventuale korekti erarojn) povas helpi. | ||
| Riga 28: | Riga 29: | ||
1. '''Legu'''. Vi devas nur legi laŭte la jenajn frazojn; iuj el ili enhavas akuzativon, aliaj ne. Bonvolu rimarki kie kaj kial estas/ne estas akuzativo, poste relegu ilin: | 1. '''Legu'''. Vi devas nur legi laŭte la jenajn frazojn; iuj el ili enhavas akuzativon, aliaj ne. Bonvolu rimarki kie kaj kial estas/ne estas akuzativo, poste relegu ilin: | ||
* Li amas ŝi'''n''', sed ŝi nenio'''n''' scias! | * Li amas ŝi'''n''', sed ŝi nenio'''n''' scias! | ||
| − | * La armeo atendis | + | * La armeo atendis du semajnoj'''n''' antaŭ ataki. |
* Ĝepeto'''n''' manĝis fiŝo. | * Ĝepeto'''n''' manĝis fiŝo. | ||
* Ĝepeto en la fiŝo vivis trankvile ĝis kiam Pinokjo ankaŭ alvenis, manĝita de la sama fiŝo. | * Ĝepeto en la fiŝo vivis trankvile ĝis kiam Pinokjo ankaŭ alvenis, manĝita de la sama fiŝo. | ||
| Riga 41: | Riga 42: | ||
* Tro manĝi estas malsane! | * Tro manĝi estas malsane! | ||
* La plaŭdo de la akvo helpos min skribi mian nova'''n''' romano'''n'''. [plaŭdo: bruo de akvo sur ŝtonoj, sonanta simile al homa plaŭdo] | * La plaŭdo de la akvo helpos min skribi mian nova'''n''' romano'''n'''. [plaŭdo: bruo de akvo sur ŝtonoj, sonanta simile al homa plaŭdo] | ||
| − | * Tiu ŝajnas bona ideo | + | * Tiu ŝajnas bona ideo. |
* Ĉu vi vidis la nova'''n''' knabino'''n'''? | * Ĉu vi vidis la nova'''n''' knabino'''n'''? | ||
| Riga 72: | Riga 73: | ||
1. '''Legu''' (detaloj en la sama ekzerco de Tago 1). | 1. '''Legu''' (detaloj en la sama ekzerco de Tago 1). | ||
* Ŝajnas, ke tiu infano kalmiĝas nur aŭskultante muziko'''n'''. | * Ŝajnas, ke tiu infano kalmiĝas nur aŭskultante muziko'''n'''. | ||
| − | * La muŝo | + | * La muŝo iris en la domo'''n'''.<ref name=movo>Ĉi tie, akuzativo anstataŭas la preposicion "al"; tial ni ne devas skribi: La muŝo iris '''al''' en domo</ref> |
| − | * Neĝas. Neĝo falas sur niaj'''n''' ridantaj'''n''' vizaĵoj'''n'''. | + | * Neĝas. Neĝo falas sur niaj'''n''' ridantaj'''n''' vizaĵoj'''n'''.<ref name=movo /> |
* Mi atendos tri tagojn ĉi tie, esperante via'''n''' reveno'''n'''. | * Mi atendos tri tagojn ĉi tie, esperante via'''n''' reveno'''n'''. | ||
* Lundo'''n''' li revenis! | * Lundo'''n''' li revenis! | ||
| Riga 89: | Riga 90: | ||
2. '''Skribu''' 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon. | 2. '''Skribu''' 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Rimarkoj=== | ||
| + | <references/> | ||
Versione delle 09:34, 22 dic 2017
Tiu ĉi paĝo estas eksperimento. Mi aniĝi en grupo de Facebook, kiu nomiĝas "Esperanto", sed ĉiutage iu (ofte novulo) malfermas tie diskuton pri akuzativo. Mi havas impreson, ke multaj ne volas streĉi eĉ malmulte por lerni kiel uzi ilon: akuzativo.
Endas alfronti siajn timojn por venki ilin. Se vi volas venki viajn timojn pri akuzativo, do tiu ĉi estas la paĝo kiu taŭgas al vi: ekzercoj kiuj helpos vin.
Semajno por lerni akuzativoN
Mi iam legis pri Mas Oyama (korea nomo: Young Li), korea/japana majstro de japanaj luktoartoj, kiu decidis pasigi longan tempon preskaŭ sola por plibonigi karateon, trejnante 12 horojn tage! Por lerni akuzativon sufiĉas tre pli mallonga tempo, do kial ne fari tion?
En ĉiu tago estas du ekzercoj, unu nomiĝas "Legu", kaj la alia nomiĝas "Skribu". Mi supozas, ke vi konas iom da teorio, do vi ne trovos gramatikon ĉi tie.
Ĉu vi havas 2 minutojn por fari la ekzercon de hodiaŭ?
Tago 1
1. Legu. Vi devas nur legi laŭte la jenajn frazojn; iuj el ili enhavas akuzativon, aliaj ne. Bonvolu rimarki kie kaj kial estas/ne estas akuzativo, poste relegu ilin:
- La vetero estas malbela hodiaŭ.
- Ni estas sur la monto kaj ni vidas belan pejzaĵon.
- Fiŝo manĝis Ĝepeton.
- Ĝepeto en la fiŝo vivas trankvile.
- Mi manĝis tri pomojn.
2. Skribu. Vi devas nur skribi 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon. Ekzemple: "Birdo kaptas insekton".
Vi povas skribi ilin elektronike (per komputilo, poŝtelefoneto...) aŭ surpapere. Ankaŭ legi ilin (kaj eventuale korekti erarojn) povas helpi.
Tago 2
1. Legu. Vi devas nur legi laŭte la jenajn frazojn; iuj el ili enhavas akuzativon, aliaj ne. Bonvolu rimarki kie kaj kial estas/ne estas akuzativo, poste relegu ilin:
- Li amas ŝin, sed ŝi nenion scias!
- La armeo atendis du semajnojn antaŭ ataki.
- Ĝepeton manĝis fiŝo.
- Ĝepeto en la fiŝo vivis trankvile ĝis kiam Pinokjo ankaŭ alvenis, manĝita de la sama fiŝo.
- Tiu libro plaĉas al mi.
2. Skribu 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon. Kiel en la tago 1.
Tago 3
1. Legu (kiel en ekzerco de Tago 1).
- Mi ŝatas "La adventuroj de Pinokjo"-n.
- Tro manĝi estas malsane!
- La plaŭdo de la akvo helpos min skribi mian novan romanon. [plaŭdo: bruo de akvo sur ŝtonoj, sonanta simile al homa plaŭdo]
- Tiu ŝajnas bona ideo.
- Ĉu vi vidis la novan knabinon?
2. Skribu 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon. Kiel en la tago 1.
Tago 4
1. Legu (detaloj en la sama ekzerco de Tago 1).
- Ŝi traktis min kiel filon.
- Ŝi kondutis al mi kiel patrino.
- La filmo estis bela sed tro longa.
- Mi ne tiun ŝatas; mi preferas la alian.
- Demandu Antonion, pri kiu teamo venkis la hieraŭan matĉon.
2. Skribu 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon.
Tago 5
1. Legu (detaloj en la sama ekzerco de Tago 1).
- Mi ŝin amas, ne Marian.
- Mi ŝin amas, ne Antonio.
- Ĉu la hundo, kiun vi aĉetis, estas blanka?
- Ĉu estas via la blanka hundo kuranta en la strato?
- Kie vi vidas blankan hundon kurantan en la strato?
2. Skribu 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon.
Tago 6
1. Legu (detaloj en la sama ekzerco de Tago 1).
- Ŝajnas, ke tiu infano kalmiĝas nur aŭskultante muzikon.
- La muŝo iris en la domon.[1]
- Neĝas. Neĝo falas sur niajn ridantajn vizaĵojn.[1]
- Mi atendos tri tagojn ĉi tie, esperante vian revenon.
- Lundon li revenis!
2. Skribu 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon.
Tago 7
1. Legu (detaloj en la sama ekzerco de Tago 1).
- Tiu ĉi libro kostas dektri eŭrojn kaj dudek cendojn.
- Tiu boksisto pezas 75 kilogramojn.
- Anstataŭ paroli, ĉu vi povas helpi min?
- Mi kredis lin malafabla, sed tiu antaŭjuĝo estis malĝusta.
- Ĉu mi finlernis akuzativo...n? Se ne, mi kuros malproksimen!
2. Skribu 4 mallongajn frazojn, unu frazo devas esti sen akuzativo, la aliaj tri devas enhavi akuzativon.
